《目的地国家知识》

课程整体设计

（2015～2016学年第2学期）

设计者：王波

所在部门：工商学院涉外旅游专业

开课专业：工商学院分院选修课

完成时间：2016年2月8日

宁波职业技术学院教务处制

课程基本信息

课程名称

课程代码

授课对象

先修课程

目的地国家知识

工商学院大一学生

学分

课程类型

2

分院选修课

学时2

旅游行业入门、导游基本知识后继课程

旅游产品策划、旅行社管理实务

课程团队成员：王波沈杨2016年2月8日

本课程在实现人才培养目标中的作用与价值

《目的地国家知识》是涉外旅游专业的一门专业选修课程长堤风貌街，在专业课程体系中处于承前启后的重要位置玛法创誓记。

通过本课程的学习，使学生较全面地了解中国主要旅游目的地国家（地区）的历史沿革、自然与人

文环境、经济发展水平、旅游业现状及政策措施、主要游览胜地的分布，以及与旅游接待相关的文化艺

术、风土人情、性格习俗和宗教信仰等方面的基本概况。初步掌握带领游客出境游览的基本原则和方法；

开阔视野面部暗黄，分析、评价主要目的地国家的社会经济背景和发展旅游业的条件、特点和经验教训等音乐编辑。为科

学合理营造旅游环境，更好地发展和拓宽中国出境旅游市场提供建议熊宝宝。《目的地国家知识》前修课程有《旅

游行业入门》、《旅游英语》、《导游基本知识》rsi相对强弱指标，后续课程有《旅游产品策划》、《旅行社管理实务》。

矚慫润

厲钐瘗睞枥庑赖賃軔遂平县。

学习者特征分析

本课程的教学对象是大一工商学院各专业学生汪忠镐。学生思想活跃，有创新型，对旅游感兴趣，对旅游文化

有所知但又不全知道。部分学生对旅游线路的设计有浓厚的兴趣。在知识的学习上以被动接受知识为主现代女作家，

缺乏学习的主动性和探究精神，容易知足进口奥迪a6。如今高职的学生接触外界机会增多调四钓二，都有一定实际操作能力

和潜力，乐观好动苏州交通银行，喜欢直观教学，不喜欢探讨和纯理论的学习农民问题。

聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測社会责任。

课程目标

总体目标

通过本课程的教学，使学生深刻认识世界主要目的地国家的地理、历史、政治、经济、文化和旅游等方

面的情况，以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观为指导成都兰桂坊酒吧，吸收和借鉴国外做法武则天乾陵，紧密联系中国实际，

不断提高学生对问题的分析、对比、综合和概括的能力。

残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒迟早早。

知识目标

1、掌握中国出境旅游市场现状

2、掌握亚太地区、欧洲地区、美洲地区及中东和非洲地区的近二十个主要旅游目的地的国情概要、历史

政治、经济、人文习俗等方面的内容以及各个国家（地区）旅游业的发展状况。

酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。

技能目标

1、能分析中国出境游客的旅游动机

2、能向出境游客提供合理的优质服务

、能针对不同职业、年龄、偏好设计可行的出境旅游线路

4、能收集中国主要目的地国家的旅游资料，并能进行合理的分析

5、能针对目的地国家客源市场，提出市场拓展方案。

态度目标

1、自学能力、资料的查阅能力；

2、与人协作的能力、工作的责任心；

2/16

、提高学生国际旅游竞争意识；

4、培养认真的和严肃的态度；

5、培养表述、回答等语言表达能力重庆居然之家。

课程内容

序号

1

2

4

5

6

7

共计

内容载体及情境设计

设计说明

本课程以培养学生的职业能力和职业素养为目标，在课程设计中贯彻“学生为主体，行动为导向信泰证券，能力为

本位巴渝风。”的指导思想十三张，秉承“任务驱动、工学结合”的理念天材教育，按照“工作过程系统化”的思路，让学生在“做中

学”乱世英雄，做到“教、学、做”有机结合。在本课程的教学过程中，始终把学生作为学习的行动主体，创造相应

的教学环境，激起学生求知欲望，培养形象思维能力。通过教学互动和模拟实训我家的中秋节作文，让学生在学习和实践

中掌握职业技能伊朗核协议，构建属于自己的经验和知识体系湘囧。在培养学生专业能力的同时，注重学生正确的学习

方法养成、提高其学习能力和社会能力新型城市化。通过有效的学生实践活动设计，培养学生的有效沟通能力、团

队合作能力最终达到提高学生职业能力的目的。在教学手段上西安法语培训，将大量增加图片展示和多媒体演示的

内容模块

国际旅游业总论

亚洲旅游区

欧洲旅游区

非洲旅游区

美洲旅游区

大洋洲旅游区

课程总结与展示

学时

2

8

8

4

4

4

2

2

比例悬崖勒马，以增强学生的感性认识。在课时安排上师德培训，适当压缩分论部分irr公式，即侧重选取一些最主要的国家进行

/16

讲述华山攻略，而其余部分则可结合学生自学或以读书报告的形式完成，以培养

彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。

和锻炼学生主动获取知识的能力马卡龙是什么。

载体设计

序号

载体

国际旅游业总论

1

实现目标

1索菲亚罗兰.了解世界旅游客源市场格局及发展前景

2中医美容与养生.熟悉中国出境旅游市场的基本构成、特点及开发前景

合肥装潢.掌握世界旅游业发展概况、世界旅游区概况和旅游组织

认知亚洲旅游区

基金今天净值查询.掌握日本、韩国、印尼、新加坡、马来西亚、泰国、菲

律宾的自然环境特征、人文环境特征、旅游资源、旅游业

发展和对华关系

2

2.能根据不同国家的风俗习惯赴相应国家进行游览活动

.能撰写一份某个国家的旅游资源情况设计个性化旅游

路线

认知欧洲旅游区

1黄金圣斗士.掌握英国、法国、德国、芬兰等国家的自然环境特征、

人文环境特征、旅游资源、旅游业发展和对华关系

2.能根据不同国家的风俗习惯赴相应国家进行游览活动

.能撰写一份某个国家的旅游资源情况设计个性化旅游

路线

认知非洲旅游区

1.掌握埃及、南非的自然环境特征、人文环境特征、旅游

资源、旅游业发展和对华关系

428.能根据不同国家的风俗习惯赴相应国家进行游览活动

.能撰写一份某个国家的旅游资源情况设计个性化旅游

路线

4/16

认知美洲旅游区

1.掌握美国、加拿大的自然环境特征、人文环境特征、旅

游资源、旅游业发展和对华关系

52怀玉公主大结局.能根据不同国家的风俗习惯赴相应国家进行游览活动

.能撰写一份某个国家的旅游资源情况设计个性化旅游

路线

认知大洋洲旅游区

1四海一家深圳.掌握澳大利亚、

新西兰的自然环境特征、人文环境特征、

旅游资源、旅游业发展和对华关系

62.能根据不同国家的风俗习惯赴相应国家进行游览活动

歌德名言.能撰写一份某个国家的旅游资源情况设计个性化旅游

路线

情境设计

载体序号

情境描述

活动一分析我国出境旅游市场

1.利用搜索引擎搜集相关信息

2.利用学校数据库和图书馆藏书获取资料

1和尚念经.结合课堂教学内容将搜索结果进行整理淘金小游戏，撰写我国出境旅游市场报告。

活动二案例分析

选择一案例，组织学生进行分析讨论股票002518，以帮助学生进一步熟悉中国出境旅游市

场和世界旅游发展概况。

活动一制定XX国出境旅游行前准备和注意事项

1国人通信.利用搜索引擎搜集相关信息

2

2.利用学校数据库和图书馆藏书获取资料

nasri.结合课堂教学内容将搜索结果进行整理，撰写行前准备文案

5/16

活动二旅游场景模拟

将学生分组完美国际yj代码，教师设计预定场景，分角扮演双碱法烟气脱硫，最后教师进行点评伊朗和伊拉克的关系。

活动三分析亚太地区各国旅游市场现状

活动四设计去XX国的旅游行程

活动一制定XX国出境旅游行前准备和注意事项

1.利用搜索引擎搜集相关信息

2.利用学校数据库和图书馆藏书获取资料

t天天有喜.结合课堂教学内容将搜索结果进行整理，撰写行前准备文案

活动二旅游场景模拟

将学生分组金盛安，教师设计预定场景，分角扮演，最后教师进行点评庐山升龙霸。

活动三分析亚太地区各国旅游市场现状

活动四设计去XX国的旅游行程

活动一制定XX国出境旅游行前准备和注意事项

1聊城送购吧.利用搜索引擎搜集相关信息

2.利用学校数据库和图书馆藏书获取资料

.结合课堂教学内容将搜索结果进行整理北京控烟条例，撰写行前准备文案

4

活动二旅游场景模拟

将学生分组天天换购网，教师设计预定场景，分角扮演合肥废铜回收，最后教师进行点评。

活动三分析亚太地区各国旅游市场现状

活动四设计去XX国的旅游行程

活动一制定XX国出境旅游行前准备和注意事项

51.利用搜索引擎搜集相关信息

2黄博文回应删博.利用学校数据库和图书馆藏书获取资料

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